网络安全是一般国家安全的重要组成部分。习近平秘书长强调：“连接促进网络安全的一周，提高人民一般网络的意识和安全技能是国家国家安全工作的关键部分。”没有高水平的网络安全，很难拥有高水平的国家安全，保护高质量的发展并有效地保护公众在网络空间中的重要利益。网络安全是针对人员的，网络安全取决于人。我们必须认真研究并实施有关XI Jinping秘书长网络网络的重要展览和安全指示，以更深入地了解信息的发展和发展中的一般趋势，不断提高Mannetwork安全中整个人群的意识和技能，以保持网络安全的重要作用，以保持重要作用工作安全，以不断提高网络安全级别。在中国共产党的第18个国民大会的指导下，习近平秘书关于控制论的建设的重要思想，我国家的发展和互联网治理不断开放新的情况，促进网络和教育的安全性彻底增强了网络的安全，以及在网络安全方面的意识和技能一直得到了进步。政策和监管制度通过政策的法律，法规和文件不断改善，例如网络安全法，数据安全法和国家网络空间安全策略，这些策略旨在为网络提供广告和安全教育，并阐明责任，并为改善网络安全人才文化而提供责任。宣传和教育逐渐加深，全国网络安全宣传仍然是连续的狡猾，内容和形式一直是创新的，并且覆盖范围继续扩大。网络安全已纳入国家教育体系，在许多地方，基于实际条件，将网络安全意识和技能教育整合在与大学，中和主要信息技术有关的意识形态和政治课程中。首先形成了多元化的调整模式，由公司的支持，由参与社会的政府部门领导。促进和教育的培养加深和实践。越来越多的互联网公司积极遵守其网络的安全责任，媒体组织继续加强其网络安全促进，社区组织了网络安全方面的技术技能和反分级促进活动。同时，我们看到仍然存在许多挑战，可以不断提高所有网络安全中人们的看法和技能。截至六月今年，我国家的互联网用户数量已达到11.23亿，互联网渗透率达到79.7％。如此庞大的网络不仅是在我国建立网络力量的强大力量，而且越来越成为网络攻击的目标。例如，作为土著互联网人民，大多数年轻人倾向于在互联网上信任，并因不良信息而受到侵蚀。银发集团通常针对通信网络的欺诈行为，例如“虚假投资”和“寻求帮助的固定儿童”。城市和农村地区，地区以及不同年龄和职业群体之间的感知和网络安全技能存在着差距。有必要加强整个社会协调网络安全和促进教育的努力。网络的广告和安全教育也存在正式和肤浅的问题。一些促销活动是正式的，但是教育内容已经过时，无聊且过于现实。这需要采取更强大，更有效的措施来提高互联网用户的认识，通过系统的，持续的促进和教育来提高判断力和响应能力，建立正确的网络安全意见，并最终将其转变为实用的行动，以遵守安全标准，以合理的态度并响应网络安全风险并为网络安全建立强大的国防安全线。建立协调的工作机制。必须实施该网络的意识和安全技能，以建立和改善由互联网信息部门领导的工作机制，并由多个部门（例如教育，行业，信息技术，公共安全和联合管理）建立和协调。信任平台，例如当事方和大众服务中心，知识和网络安全的传播Kills与基本实践活动融合在一起，而促进网络促进和安全教育则促进社区，农村地区，公司，机构，校园和家庭，以实现全面的承保范围。我们积极实施精确和差异化的广告和教育，以避免促进“所有使用”，并为容易受到网络攻击的年龄较大和青少年等团体的“洪水”教育。例如，大学网络的安全教育必须系统地解释我国家网络安全工作的结果，以及我们面临的当前威胁，并加强大学生维持网络安全的危机，责任和任务。同时，有必要系统地分析大学生找到并帮助他们积极更新其“技能库”以维持自己的网络安全的高频网络的安全问题。网络库的详细广告TY概念，知识和技能。不断地创新方法，充分利用全国周来促进年度国家网络安全，促进理解，接近人们，揭露保险公司的概念，传播知识安全知识并促进网络安全技能。标准化的网络广告和安全性教育使我们能够继续保留“中国年轻人的互联网用户”的历史，并进行积极的收集活动和质量展览的正面能源网络。我们生产更令人难以置信的综合媒体作品，积极地创建具有丰富积极能源和高主题的网络科目，它们对互联网用户提高了认识，科学地使用他们，文明，安全并根据法律。调查和使用新技术，例如出色的数据和人工智能，以整合诸如-LI之类的交互式体验NE技能竞争，简短的在线视频，动画和实时广播，以帮助通用中间体以“自我防卫技术”的整体方式改进网络安全技能，例如保护设备的保护，信息的识别和风险响应。我将加强网络安全的广告以及对教育工作有效性的评估。 eleven we obtain the legitimate rigts and interests of people in cyberspace as starting points and endpoints, we regularly Surveys Including Network Security Behavior and Privacy Protection Awareness, Network Information Storage Capabilities, Network Standard Cognitive Capabilities, Network Information Identification Capabilities, and Education to Assess Network Information Capabilities to Assess Network Information Provide Network Information Capabilities that provides Network Information Capabilities that provides Network Information Capabilities that provides Network Information capacITIE.AD网络，所有网络平台都严格承担维持网络安全的责任，履行他们积极地进行各种级别和类型的学校的责任，并且大多数网络都可以改善网络网络以及长期长期网络网络网络网络网络的安全性。红色安全意识和安全技能。
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